习近平总书记多次强调，要以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式，“让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。”要使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调，把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来。为了更有效地推动马克思主义与中华优秀传统文化相结合，2023年10月14日，我院罗敏老师带领所教学生百来位，以“承诗圣风雅，传千年文脉，悟子美胸怀”为主题，开展了一次“诗韵悠悠草堂汉服行”的社会实践活动。

     “人们提到杜甫时，尽可以忽略了杜甫的生地和死地，却总忘不了成都的草堂。”杜甫草堂，是中国文学史上的一块圣地，也是全国大中小学生研学实践的教育基地之一。走进杜甫草堂，同学们在“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”的影壁前，在“肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯”的吟诵中，把门前景，家常话，身边情，编织成富有情趣的生活场景，体味出浓郁的生活气息和人情味，提高文学素养和审美水平，把握中华文脉的千年传承。探寻杜甫行迹，从读书漫游极天舒的快意顺遂，到奉儒守官日蹉跎的苦闷疲惫，到短暂为官路惟艰的睹物思情，到蜀中停留多春色转瞬愜意，从生命的流转品味他“穷年忧黎元，叹息肠内热”的伟大诗魂。环视杜甫草堂，在砖塔耸立、曲桥横跨的“一览亭”前，同学们亲近自然，取裁下塔、桥、湖、花、树浑然构成的一帧一帧美景，感受“从万物并育”到“人与自然和谐共生”的现代化传承。循迹杜甫草堂，同学们在“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的慨叹中，通过秋夜屋漏、风雨交加的生活片段，推己及人，把自己的困苦丢在一边，心怀民与国，感知诗圣作品放射出的积极的浪漫主义光辉，将中华传统文化修齐治平、兴亡有责的家国情怀与马克思主义相结合，铸就更加炙热的爱国爱民情怀。

活动过程中，同学们立足本国又面向世界，有的从“越罗衫袂迎春风，玉刻麒麟腰带红”的汉服演变分享了“锦绣中华”的几千年服饰演化，体现了中华文明多元一体的生活习俗；有的从二十四节气的白露和秋分入手，展示了中华文明天人合一、万物一体的生态理念；有的从“射人先射马，擒贼先擒王”剥离出应先抓重点，分清主次的辩证思维；有的在古代婚礼习俗的细节中捕捉到了繁杂、礼序背后生产力发展与生产关系变化的根本。活动时间虽然短暂，但却让大家从不同角度展示了中华文化的现代魅力，感悟了中华文明从传统到现代的跨越。
作者：罗敏，审核：门满洲