2024年2月23日14:00——16:00，“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教学团队在犀浦校区3号楼1303会议室召开2023——2024学年第2学期第一次集体备课会，旨在建好讲好“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课，创优课程教学高质量共同体，围绕本学期的教学执行大纲和实践教学方案等展开讨论和交流。本学期上课的所有老师均参加会议，其中少部分因特殊原因无法亲临现场的老师也在腾讯会议参加了本次会议。

首先，教研室主任刘玉标对照本学期的教学安排一览表，按照新版教材的整体框架结构，逐一讲明了每周的专题安排、设计意图以及实践教学方案；传达省教指委要求，强调要严格按照2023版新教材和教育部课件优化版进行授课，推荐了相应的配套课程资源；依托教学团队新撰写的国家一流课申报教案，以导论为例讲述教学导入和行课逻辑。接下来，教学团队各成员围绕学生实践作业成绩评定、发挥教师主动性、不同教师不同教学班级的标准统一性、平时成绩各部分占比等方面展开深入交流研讨，在执行大纲和实践教学方案上形成了最大共识。

课程负责人李学勇教授在总结中强调指出，本门课地位很重要，是高校思政课中当之无愧的“第一课程”，各方面很重视，关注度很高。大家能够加入到本教学团队中来，本身就是勇气和情怀的深刻体现。鉴于本学期授课覆盖面大、知识更新变化快的特点，李院长提出要处理好二十大报告和教材的关系，把习近平文化思想融入、贯穿相应专题章节中；吃透教材、读懂教材，领会编写意图和表达要点，是上好课的第一步；读原著、学原文、悟原理，强调用习言习语讲课；要发挥每位老师的积极性主动性创造性，融入老师们的风格、智慧，凝练特色、突出创新，推动教材体系向教学体系转化；在教学规矩上要统一教学安排，统一评分依据，内外有别，不划重点。

最后，学院党委廖军书记站在政治高度和学院高质量发展的角度，结合教育部教学质量评估，再次重申了本门课的极端重要性，提醒我们老师们要高度重视、精心备课、多多交流。总之，本次集体备课会凝聚了人心、汇集了力量，为本学期“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课教学的高质量发展、高水平推进奠定了坚实基础。

文字：刘玉标

图片：杨伟宾

审核：门满洲 刘玉标