为了贯彻落实全国高校思想政治工作会议以及中央31号文件精神， 2017年6月13日上午西南交通大学思想政治理论课教学研究中心在马克思主义学院会议室X4329举行2017年度项目申报评审会。参加项目评审工作的有学校思政课督导组成员马黎、马克思主义学院院长林伯海以及马克思主义学院思想政治理论课课程负责人等6位专家。参加会议的还有马克思主义学院的教研室主任、峨眉校区社科系主任和相关老师。评审会由副院长胡子祥教授主持。来自马克思主义学院和峨眉校区社科系的7位项目申请人分别汇报了项目设计目标、基本内容、方法途径、创新点以及预期学生成果。

1.教学改革项目：思想政治理论课多元化考试模式的探索与实践

负责人李学勇老师介绍了本项目的目的是要紧紧围绕思想政治理论课的性质、目标和任务，紧密结合当代大学生的身心特点，推进思想政治理论课考试方法综合改革，探索遵循思想政治工作规律、教书育人规律、大学生成长规律的思想政治理论课考试新模式，提升考试的育人功能，增强思想政治理论课的实效性，以及本项目的核心任务，即在认真总结以前的考试方法改革经验的基础上，在峨眉校区的《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》、《思想道德修养与法律基础》、《马克思主义基本原理概论》、《中国近现代史纲要》4门课程中各选择一些班级作试点，探索适合本课程目标、性质、特点的考试方法，形成多元化的思想政治理论课考试新模式，如“平时+期末口试（辩论）”、“平时+实践+期末口试（辩论）”、“平时+实践+期末开卷”等，并对这些考试新模式加以总结提炼，形成理论成果，并通过多途径、多形式加以推广应用。

2. 教学改革项目：多平台互动式下的《形势与政策》课教学方法改革研究

负责人何薇老师介绍了该项目的主要内容，即设计微信网络载体下的《形势与政策》课程微信公众号，实现教学资源及时推送，以此实现《形势与政策》课教学活页的创建，实现教学资源应用的师生互动；打造以微信为依托，以电子邮件，教务系统，见面学习等多渠道为平台的互动模式，实现在新媒体时代学生沟通实时性，便利性和多手段的互动模式；通过全过程管理的方式确保专题讲座的教学质量；创建丰富教学参考资源，以及展示学生优秀的学习成果。

3.实践教学项目：革命导师与当代的对话：纪念马克思诞辰200周年马克思主义经典原著阅读

负责人罗敏老师介绍了该项目的主要内容，即教师确定经典原著范围，例如.马克思、恩格斯等的早期经典著作，西方马克思主义著作，毛泽东、邓小平、习近平系列讲话等马克思主义中国化经典著作以及一些优秀的国内研究作品，并提供方法：如有电子版，将电子版上传到教务网或者班群，作共享资源；指导阅读，    全体教师列出马克思主义经典著作，或者针对每本书提出思考问题，或者课堂上开展小型的读书汇报；举办全校征文比赛；优秀的读书报告和征文甄选；读书沙龙，将优秀的读书报告和征文的作者召集起来，开2-3个读书沙龙（录像），学生与教师当场讨论；师生实地考察和汇报，读书报告或者征文特别优秀者，在任课教师带领下实地考察红色基地，并在沙龙上或者颁奖典礼上谈自己的切身感受。罗敏老师也介绍了该项目的创新之处，即师生互动和有实地考察的现身说法，让学生感受马克思主义经典著作与当代中国的现实对话。

4. 实践教学项目：强化研究生双创意识培育的思政课实践教学

负责人谢瑜老师介绍了本项目的教学目的及思路，即通过选课的研究生对自己领域内优秀人物学术生涯的资料采集，来探索科学研究的方法论，马克思主义的科技观和中国特色社会主义的科技强国之路，其创新之处在于研究生基于自己的专业，寻找优秀人物，进行案例分析，探索其研究路径，是研究型教学的体现；围绕科技强国的最终目标，强调创新和创业意识的培育； 问题引入，强调以专业为基础的团队协作，马克思主义方法论的活学活用。

5. 实践教学项目：纪念“中国人民解放军建军90周年”系列实践教学

汪澎老师介绍了本项目的教学目的及思路，即以纪念“中国人民解放军建军90周年”为契机，通过组织有奖征文、参观朱德纪念馆等系列纪念活动，缅怀先烈，弘扬“爱国爱军”精神，创新我校思想政治理论课教学模式，深化我校思想政治理论课教学效果，并通过多种渠道的宣传、宣讲扩大我校思想政治教育工作和宣传工作的影响力。

6. 实践教学项目：弘扬抗战精神   共筑中国梦

负责人冉绵惠老师介绍了本项目的教学目的及思路，为了纪念全面抗战爆发80周年，弘扬爱国主义精神和伟大抗战精神，通过点面结合、内外结合等形式，组织人物访谈、社会调研、主题论文等活动，努力实现教材体系向知识体系、信仰体系的转化，增强学生为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的历史责任感与时代担当感，提升学生创新能力、实践能力，并通过加大实践教学在平时成绩中的比重，采取颁奖、组织极优者参观考察等多种手段激发学生参与热情、保障成果质量。

7. 实践教学项目：“厉害了，我的祖国”等弘扬中国精神主题实践教学活动

负责人许义文老师介绍了本项目的教学目的及思路，围绕弘扬中国精神这一主题开展丰富多样的实践教育活动, 通过经典阅读、赏析；新媒体的微活动；竞赛活动；志愿者活动；社会调查；参观访问，热点追踪等自主探索实践方法与途径深化学生对爱国主义的认识，突出“中国精神”主题，突出中国精神的多层次，突出新媒体为主体的多样性，增强对中国特色社会主义的认同，坚定走中国特色社会主义道路的信心、信念、信仰，促进大学生“知行统一”，在实践中努力弘扬中国精神。

评审专家对每个参评项目提出了非常中肯的意见和建议。此外，与会专家还评议了“精彩一课项目”。专家们建议，设立思想政治理论课教学改革项目2项、实践教学项目5项、“精彩一课”项目23项。总之，此次年度项目的评审、立项以及实施，将会推动我校思想政治理论课教学质量的进一步提高。